近日，我院教师赴苏滁实验学校，对在该校开展毕业实习的 2022 级英语师范专业学生开展专项听课指导，以推进英语师范生实习实践，掌握毕业生实习动态。
自本学期实习启动，2022 级英语师范实习生满怀对教育事业的热爱，融入苏滁实验学校教学体系。他们参与资深教师课堂观摩、校本教研活动，逐步独立完成教学方案设计与课堂教学，在实践中积累经验，实现从 “学生” 到 “准教师” 的角色转变，其工作态度与专业素养获校方领导及指导教师高度认可。
听课指导中，学院教师团队依实习生授课安排深入课堂，围绕教学环节设计、教学方法运用、师生互动、学生反馈等记录，重点观察教学仪态、语言表达及课堂驾驭能力，全面掌握实习情况。
课后，学院教师与实习生、校方指导教师研讨，结合听课记录从教学目标定位、内容取舍、活动设计、评价运用等点评，既肯定亮点与进步，也指出不足并提改进建议。实习生表示，此次指导让自己认清教学优势与不足，明确提升方向，未来将总结经验，锤炼教学素养，为成为合格教师做准备。
通过常态化听课指导、成果交流，学院不仅加强了实习生过程性管理，也夯实了校校合作育人平台。
