“新时代的中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童”。为积极响应习近平总书记的号召,滁州学院外国语学院以“乐知学堂同乐街道暑托班”为工作主阵地,依托课业辅导、安全教育、心理关爱、文体实践等一系列主题活动,通过大学生志愿者寓教于乐,让社区儿童“增智”“扶志”,为培养德智体美劳全面发展的新时代好儿童贡献外院力量。
德育为先,筑牢信仰根基。7月,外语学院“乐知学堂”志愿服务队赴滁州市龙蟠街道南苑社区开展党史理论宣讲教育活动。愿者们讲述建党的那段历史,带领社区儿童齐唱红歌、和社区儿童一起观看红色影片,进一步加深儿童对对建党精神的领会,从而深刻体会党的伟大和国家的繁荣来之不易。
智育为重,培育时代新人。志愿者们带领孩子们做“数字炸弹”游戏,锻炼孩子们的数学思维能力,通过“记忆大考验”,进一步激发孩子们的记忆力和观察力,引导孩子们在欢声笑语中学会如何高效记忆信息。
体育为基,培养阳光少年。为了号召同学们积极参与体育锻炼,享受运动的乐趣,我院学子带领社区孩子们开展系列体育活动。志愿者们带领孩子们了解乒乓球、羽毛球的基础知识与基础规则、教授基础发球,接发球等基本动作;最后通过组织小型比赛的方式让孩子们应用所学习的技能,以此达到丰富课余生活和强身健体的效果。
美育为要,彰显文化力量。为了弘扬中华优秀传统文化,增进未成年对非物质文化遗产的了解与传承,我院开展“非遗文化进社区-扎染技艺体验”。志愿者们详细讲解了扎染的历史溯源、艺术特点和制作方法,旨在让未成对扎染这一传统技艺有更加深入的了解。在志愿者的指导下,孩子们纷纷动手尝试,将一块块白色的棉布通过扎、缝、染等工艺,变成了衣一副色彩斑斓、图案各异的扎染作品。
劳育为本,锤炼强健体魄。为加深社区儿童对于滁菊制作技艺的了解,我院“乐知学堂”志愿服务队赴社区向儿童介绍滁菊的种植状况、育苗的时间节点、除草、灭蚊、种植过程中面临的难题及解决办法、滁菊的销售渠道、滁菊制作流程等等,以此加深孩子们对于滁菊制作技艺的认识,进一步了解滁菊制作过程的繁杂,感悟劳动的艰辛和珍贵。
“五育”并举是落实立德树人根本任务的重要举措。未来,我院也将不断完善“五育”并举的育人体系,为学生的全面成长和未来发展奠定坚实的基础,努力践行高校的社会服务职能。(通讯员:郭庆瑶,复审:何丹丹)