李秀娟 | 政治面貌 | 群众 | ||
专业技术职务 | 副教授 | 行政职务 | ||
学历/学位 | 本科/硕士 | 毕业学校 | 南京师范大学 | |
主要讲授课程 | ||||
先后承担了《基础英语》、《大学英语》、《高级英语》等课程的教学任务,以及本科生毕业论文和毕业实习的指导工作。 | ||||
学习工作简历 | ||||
1998.9-2002.7 就读于安徽师范大学外语系 2007.9-2010.7 就读于南京师范大学外国语学院 2014.2-2014.5 于美国布里奇波特大学进修 2002.7至今 滁州学院外国语学院从事英语教学工作 | ||||
教研、科研情况 | ||||
(一)课题 1.主持安徽省人文社会科学研究重点项目《非英语专业大学生英语词汇磨蚀研究》(编号:SK2012A089 三类) 2.主持滁州学院科研启动项目《大学英语写作教学中的反馈形式研究》(编号:2010qd21 校级) 3.参与省级人文社科研究项目《预制语块学习策略训练对EFL学习者的语言输出质量与自我效能感的影响研究》(编号:2010sk472. 第三参与人,四类) 4.主持滁州学院教研项目《外语磨蚀视角下的大学英语教学改革研究》(编号:2010jyy016,校级) 5.主持滁州学院课程综合改革项目《基础英语》(编号:2016kcgg073,校级) (二)论文 1.大学英语教材出版存在的问题及对策. 编辑之友,2012(3):33-35.(独著,二类) 2.基于网络的大学英语自主学习模式探索.长春理工大学学报(高教版),2008(3):27-29.(独著,三类) 3.外语磨蚀视角下的大学英语改革研究。赤峰学院学报,2011(3):232-233.(独著,三类) 4.英语专业学生写作中词汇衔接探析. 安顺学院学报,2011(3):30-32(独著,三类) 5.英语写作中两种反馈的有效性实验研究. 重庆科技学院学报,2011(19):186-187.(独著,三类) 6.非英语专业大学生易磨蚀英语词汇特征研究. 淮海工学院学报,2012(5):64-66.(独著,三类) 7.非英语专业大学生英语词汇磨蚀研究.赤峰学院学报,2013(1):256-257. (独著,三类) 8.目标语接触量与磨蚀相关性及接触量阈值研究.合肥师范学院学报,2015(4):71-73.(独著,三类) | ||||
成果奖励 | ||||
1.2010年滁州学院青年教师教学基本功大赛一等奖 3.2012年滁州学院青年教师教学基本功大赛二等奖 |